Pedagogická rada, ďalej ako „PR“ je jednou z foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť jednotlivca so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľa školy.
Hlavné kompetencie PR: navrhovať, prerokúvať, pripravovať kompetentné návrhy na rozhodnutia pre riaditeľa školy, navrhovať zlepšenia práce školy a vyjadrovať sa k hodnotiacim správam školy.
A) Prerokováva a odporúča/neodporúča riaditeľovi školy na schválenie:
- Školský vzdelávací program a jeho revízie,
- Poriadky školy (školský, vnútorný, pracovný, organizačný, prevádzkový)
- Smernice školy,
- Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za uplynulý školský rok.
B) Hodnotí:
- Výsledky výchovnej a vzdelávacej činnosti za I.polrok a za II.polrok školského roka,
C) Berie na vedomie:
- Obsah a realizáciu zákonov, vyhlášok, smerníc, nariadení a úloh štátnej správy v školstve,
- Závery školskej inšpekcie,
- Závery z hospitácií vykonaných vedením školy,
- Informácie o najnovších inovačných trendoch vo výchove a výučbe,
D) Rieši pedagogické problémy.
Členovia sú všetci pedagogickí zamestnanci:
Júlia Végh
Terézia Knappová
Diana Borbélyová
Anita Nagyová
Plán zasadnutí pedagogickej rady:
1. Prerokovanie, schválenie záväzných dokumentov školy.
Plán profesijného rozvoja
pedagogických a odborných zamestnancov /termín: august
2. Pedagogická diagnostika, Prednáška s odbornou diskusiou na tému: „Tvorba portfólia učiteľa“ /termín: november
3. Prehodnotenie plnenia úloh PPŠ za I . polrok školského roka, plnenie Školského vzdelávacieho programu, Prednáška s odbornou diskusiou na tému:
„Inovačné metódy v hudobnej výchove“. /termín: január
4. Pripravenosť detí pre vstup do ZŠ, Prednáška s odbornou diskusiou na tému:
„Inovačné metódy v rozprávkach“ /termín: marec
5. Prehodnotenie spolupráce so ZŠ a ostatnými výchovnými činiteľmi. Systém hodnotenia
detí a zamestnancov. Výstupná pedagogická diagnostika. /termín: apríl
6. Hodnotenie plnenia úloh plánu práce školy za II. polrok , podnety, pripomienky na budúci
školský rok, správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti za II. polrok
/termín: jún
Zasadnutia:
V auguste prijala pedagogická rada uznesenie o prerokovaní týchto dokumentov školy:
• Školský vzdelávací program ,, Kis művészek csodaországban,
• Školský poriadok,
• Správa o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti,
Prerokovali plnenie hlavného zamerania a strategických cieľov školy. Plán práce MŠ na nasledujúci školský rok a oboznámili sa so záväzným dokumentom ministerstva školstva. (Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok).